I campus sono cicli didattico-formativi della durata di due settimane che intendono favorire:
- l'assunzione di un atteggiamento metacognitivo rispetto alle strategie di apprendimento di ogni studente
- l'acquisizione di nuovi metodi e strategie di studio
- il rinforzo delle abilità deficitarie (grafo-motorie, fonologiche, ortografiche, di produzione e comprensione del testo, di calcolo e problem solving);
- l'uso di strumenti compensativi e informatici
- l'autonomia scolastica
- l'apprendimento cooperativo attraverso la dimensione ludica propria del lavoro di gruppo
Realizzati durante le vacanze estive e invernali, i campus sono destinati a piccoli gruppi di studenti delle scuole elementari e medie.
La dimensione di gruppo consente di condurre un intenso lavoro sulla componente emotiva e motivazionale dello studente con difficoltà o disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) per consentire il recupero di un rapporto positivo con se stesso, il gruppo-classe e la scuola.
Accordandosi con i tutor, le famiglie possono richiedere l'integrazione di queste attività con il servizio di didattica assistita per lo svolgimento dei compiti delle vacanze,
l'anticipazione dei programmi relativi agli anni scolastici successivi e il ripasso e recupero di argomenti problematici per lo studente.
